読書感想文の書き方！小学校教諭が教えるコツ

読書感想文の基本ルール

・題名は1行目の上の方から書き始める。

・氏名は2行目に書き、名前との間を1マス空ける。

・話題が変わるときは、段落を変えて書くのが一般的。

・文体は「ですます調」か「である調」に統一する。

・「、」や「。」が行の一番上に来ないように、前の行の一番下のマスに一緒に入れるか、マスの下に書く。

本を読むことが苦手な子どもは、読書感想文を書くことにも抵抗があるかもしれません。子どもが好きなスポーツや動物など、興味のあるテーマの本を選んであげると、楽しく本を読み進められるのではないでしょうか。

物語に感情移入するのが苦手な子どもには、偉人の伝記や科学の本などがおすすめです。新しいことを知ったときの「そうだったんだ！」という驚きや感動は、文章にするいいきっかけになるかもしれません。

「主人公の気持ちがわかる」「自分だったらどうするかな」など、本を読んで感じたことを、素直な言葉でメモに残しておいてほしいと思います。付箋に書いて、本に直接貼っていくのも良いかもしれません。

本を読んでいて、過去の自分の経験と似た場面が出てきたら、その時の気持ちや出来事をメモしておきましょう。自分の経験から学んだことを文章にまとめると、オリジナリティのある読書感想文になるのではないでしょうか。

読書感想文は、あらすじを書くだけではいい作品にはなりません。今回紹介したコツを参考に、メモを取りながら読んだり、構成を考えたりして、子どもが楽しく読書感想文に取り組めるようにサポートしてあげましょう。

（おやこのへや編集部）